道具：
●繪本：好痛唷！好痛唷！
哎呀呀，寶寶不小心絆到石頭跌倒了！
「嗚哇---好痛唷！好痛唷！」
該怎麼安慰比較好呢？
孩子幼兒時期摔了碰了，家長捶打地面或對碰撞孩子的物體說: “打死它！都怪它，弄疼我們寶寶了！”這樣的教導方式會造成孩子習慣於怪罪於別人，沒有擔當。
孩子受了傷或有委屈時，最需要的就是大人的關心和安慰，抱一抱、摸摸痛痛的地方，都是很不錯的安慰方法。或做一些其他的事情讓小朋友把疼痛的不適感轉移，像書中玩遊戲般，把「痛痛」丟掉，也是一種方法。
這本書還有個很特別的地方，就是使用了非常多樣的擬聲字。像是動物們的腳步聲，往往配合牠的體型大小，採用能聽出不同輕重腳步聲的擬聲字，讓人看到松岡達英掌握到不同動物特性的敏銳觀察力。
最後畫面也很值得一提：為了不讓之後經過的人也跌倒大哭：「好痛唷！好痛唷！」小女孩用小推車把擋在路中間、害大家跌倒的石頭搬走，小動物們都笑咪咪地在一旁看，大家擦乾眼淚一塊兒來做好事，真是個絕妙的結尾呀！
以上摘自：故事說到痛痛丟掉那一頁，我讓孩子試想自己不小心跌倒了，帶領著所有的媽寶們一起練習，把痛痛丟掉。
故事結束和媽媽們分享，自己的處理方式，先緊緊的抱住孩子同理他的疼痛，再來我會用演的幫他把痛痛吸出來，再把痛痛放在手上，一起和孩子把痛痛丟掉，再帶著孩子一起唸痛痛咒語：「不痛不痛，痛痛飛走了」這招真的很管用，孩子馬上就覺得好多了呢！
接下來配合故事，特別找了這首歌，希望孩子從中學習勇敢
跌倒了好痛喔！我很勇敢我不哭，勇敢勇敢我很勇敢，我會勇敢站起來
●繪本：小豬別哭啦！
小豬是個愛哭鬼，
打架時會哭，被罵時會哭，跌倒時也會哭。
直到那天，他遇到了比他還會哭的大樹……
直到那天，他遇到了比他還會哭的大樹……
笑中帶淚的友誼繪本，
只要有大樹的關懷與支持，小豬就能勇敢無比。
「嗚哇──嗚──哇──」
一旁的大樹居然正在流眼淚！
「怎、怎麼啦？你為什麼哭呢？」
小豬嚇了一跳。
「嗚哇──」沙──
「嗚哇──」沙──
大樹先哭了起來。
「明明是我要哭……」
小豬嚇了一跳，
眼淚停了下來。
但是，大樹還是一直哭。
「嗚哇──」沙──
因為大樹一直哭，
小豬又全身溼答答了。
「小豬好可憐……」
沙──
「沒事啦，我真的沒有事。」
說著說著，
小豬真的覺得自己已經沒事了。
小豬因為被同理和大樹成了好朋友，只要在一起就覺得很開心，常常不知不覺就忘了時間
為了保護小豬，大樹把身上的葉子抖落下來幫小豬取暖
我讓孩子學習大樹的精神，摘下葉子幫小豬蓋棉被
一旁的大樹居然正在流眼淚！
「怎、怎麼啦？你為什麼哭呢？」
小豬嚇了一跳。
「嗚哇──」沙──
「嗚哇──」沙──
大樹先哭了起來。
「明明是我要哭……」
小豬嚇了一跳，
眼淚停了下來。
但是，大樹還是一直哭。
「嗚哇──」沙──
因為大樹一直哭，
小豬又全身溼答答了。
「小豬好可憐……」
沙──
「沒事啦，我真的沒有事。」
說著說著，
小豬真的覺得自己已經沒事了。
小豬因為被同理和大樹成了好朋友，只要在一起就覺得很開心，常常不知不覺就忘了時間
為了保護小豬，大樹把身上的葉子抖落下來幫小豬取暖
我讓孩子學習大樹的精神，摘下葉子幫小豬蓋棉被
瞧！孩子多認真呀！
蓋到小豬都不能呼吸了啦！
讓孩子為自己拍拍手，因為有你們的幫忙小豬才不致於涷死
春天來了，大樹又長出許多綠葉
於是，再請孩子們把葉子種回去
雖然大樹因此再也沒有回應，但小豬一輩子都不會忘記和大樹共同擁有過的日子
這繪本說完心裡感覺好溫暖、好感動，
在人生中若能有這樣的大樹陪伴著自己那該有多好啊！
這棵樹可能是家人、朋友或是一個地方、一本書、一棵樹
想祝福所有孩子們心裡都有這樣的一棵樹得以陪伴和依靠
所以接下來就帶領媽媽們和孩子共同來創作屬於他們的樹，
期盼媽媽們也能成為孩子大樹
在人生中若能有這樣的大樹陪伴著自己那該有多好啊！
這棵樹可能是家人、朋友或是一個地方、一本書、一棵樹
想祝福所有孩子們心裡都有這樣的一棵樹得以陪伴和依靠
所以接下來就帶領媽媽們和孩子共同來創作屬於他們的樹，
期盼媽媽們也能成為孩子大樹
有媽媽陪伴一起成長的孩子最幸福了！ ●手作：樹
活動後這孩子主動和我要了這本書，說他想看
這是說故事人最感安慰的事了
手作：樹
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