雞蛋哥哥

故事一：雞蛋哥哥（帶領人怡辰媽媽）

雞蛋哥哥一點兒都不想從蛋殼裡出來，

即使他的弟弟都變成小雞了，他也不在乎。

他覺得還是待在雞蛋裡好。

雖然，是有一些麻煩的地方，

例如通過岩石區時必須小心翼翼，

以免蛋殼不小心撞破了；

遇到烏鴉的時候，還會被攻擊……

不過，只要他保持雞蛋的外型，

就可以一直讓媽媽抱著入睡、

躲在兔子耳朵裡玩捉迷藏、

還可以一整個下午都浮在水上玩。

直到有一天，雞蛋哥哥躲到豬鼻子裡，

豬忽然「哈啾！」打了個噴嚏，

雞蛋哥哥咕嚕咕嚕的滾出來，

然後，他聽到一個恐怖的聲音：「啪！」……

活動：找找小雞在哪裡？剝完蛋殼發現小雞的就是中獎者

排隊領蛋嘍！

剝蛋殻了！

這是第一特獎，這隻大雞可讓怡辰媽媽塞好久才塞進呢！

得獎者：笠豪

第二個故事前先音樂暖身

故事二：加油！雞蛋哥哥（帶領人佳伶媽媽）

終於破殼而出的雞蛋哥哥受到弟弟、妹妹崇拜，還被讚美說：「哥哥好酷喔！」，媽媽也鼓勵他要當弟弟、妹妹的好榜樣。所以，很酷的雞蛋哥哥不再撒嬌了，會自己出去找朋友玩耍，還不忘記吩咐弟弟、妹妹「好好看家」。這時候的雞蛋哥哥，心中對成長有著期待與憧憬，覺得自己已經是一個小大人。

不過，雞蛋哥哥才一離開媽媽，就開始想念媽媽了，孤單、寂寞的情緒，使得雞蛋哥哥懷念起自己還待在蛋殼裡的時期。這時，朋友的關心出現了。書中小雞朋友們戴上手套當雞冠，扮演起大公雞，是多麼像小女孩穿著媽媽的高跟鞋，說自己是媽媽，小男孩穿著爸爸的西裝，說自己是爸爸，如此熟悉又令人莞爾的畫面，就是幼童經由模仿成人的行為，表達對父母的崇拜，以及對自己成長的期待。

幼童之間的互動會產生學習的力量，透過玩伴之間的合作、解決問題、相互分享的社會化過程，可以讓孩子重拾對自己和環境的掌控感和自信心，就像雞蛋哥哥受到朋友們的鼓舞，心裡「希望自己長大」的「成長意識」更明確的產生，對母親的依賴心情也隨之消減。

孩子在成長過程中，必須一再積極的挑戰新事物，例如：學習扣鈕扣、刷牙、穿衣服、穿鞋子、上廁所、新觀念、新責任……因此難免會遇到挫折，感覺孤單，進而突然產生消極、退縮的情緒，這是孩子還想要父母多一些關愛所表現出來的反應。不過，父母請千萬不要太過焦急，有時稍微從旁協助，有時大聲讚美，巧妙的運用各種鼓勵的方法，孩子一定可以順利的把「殼」全部脫掉的。

雞蛋哥哥想媽媽的心情，千璦感受很深，跟著故事情節，眼眶就紅了。

雞蛋哥哥的好朋友幫他找了這麼多東西，首先，我們先把雞蛋哥哥找出來

小朋友很聰明，都知道要搖一搖，感覺一下

原來雞蛋哥哥躲在這兒！

我們一起幫雞蛋哥哥想想辨法，讓他再變回雞蛋吧！

這個很棒，可是不能走路耶！再想想

這個，看不到，看不到了

這個太大了

這個塞不進去啦

這個很棒，腳有露出來了，可以走路了，可是雞蛋哥哥還是覺得原來的蛋殼比較好

我們一起來看看，故事裡雞蛋哥哥的朋友幫他找了哪些東西

想快點長大的小朋友舉手

恆勤說因為可以去讀書

因為上面的餅乾就拿的到，可見你想上面的餅乾很久嘍

音樂帶動：一個小不點

希望每個孩子在成長的過程中都能勇敢邁進

ps.孟澤你真的跳的很賣力，跳到露肚臍了啦！

活動：配對遊戲

先介給顏色與形狀

分別介紹每顆蛋裡的顏色及形狀

抽蛋了，完成配對組合蛋後，拿著你的蛋來和佳伶媽媽領禮物

「小雞捉迷藏」加工前

怡辰媽媽的巧思「小雞捉迷藏」加工後，她為了這些蛋凌晨四點就起床準備了

手作：彩繪蛋

道具：會走路的雞蛋哥哥

破殼而出的雞蛋哥哥

未來長大成人的雞蛋哥哥

今天孩子們透過遊戲與活動，深刻的認識了雞蛋，因為每個活動都有蛋，帶小小孩真是件開心的事，也透過帶活動引發許多巧思與創意，收獲最多的其實是自己。