仰望夜空你會看到什麼想到什麽？孩子說著星星月亮與好奇想像
故事以「數星星」這首歌與親子們在互動遊戲中展開
依著書名〈好想去月球〉和孩子聊聊若能到月球，你會想到月球做什麽？
我要在月球上畫一張圖後與它拍照，帶回地球後應該可以大賺一筆
那兒有很多坑洞，我會去挖洞，也許會挖到寶藏、兔子或什麽生物吧！
那如何到月球呢？
和小叮噹借任意門
可以對月球發射訊號，外星人收到訊號後，就會來接我到月球
大家像疊羅漢那樣一個一個疊高高疊到月球
與孩子就這樣在聊天想像中進入故事～
這本繪本就是從對月球好奇的初心開始，帶著孩子先運用想像力，以十來種方式前往我們時常能見到的月亮。當孩子跟著畫面過癮的攀爬、乘坐雲霄飛車，甚至搭神仙便車前往月球時，此書也巧妙的比較每種方式登月所需的時間，揭開月球與我們的真實距離。在這過程中不但顯現出登月面臨的挑戰，更進一步引領孩子學習天文知識。
接下來，海報般的精美對開拉頁和跨頁漫畫登場，不管你是不是天文迷，都會跟著書中的鋪陳，佩服並迷上登月任務的精密設計。拉頁海報的精細插圖介紹火箭和太空船的每個重要結構，讓讀者明白這些不可或缺的構造分別克服了什麼樣的難題；跨頁漫畫則是輔以登月任務步驟圖，孩子很容易就能了解，在火箭發射後的各時間點，是什麼部件在發揮作用，同時就像在看實況轉播一樣，跟著畫面中的太空人緊張與歡呼。在閱讀拉頁和漫畫步驟圖時，孩子便自然而然的將火箭局部重點功能和全觀任務綜合對照，培養知識整合能力。
故事說完後，讓孩子設計屬於自己的火箭，一起玩火箭發射遊戲，為這美好的故事時光劃下句點。
張雨生《帶我去月球》是準備故事時腦海浮現的歌曲，與此故事可做其連結和延伸的探討
延伸手作：火箭
沒有留言:
張貼留言